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科普知识小介绍
梅列区群英小学 四(3)班胡可轩
今天,我们来给大家介绍科普展的一些科普知识。小朋友,你们快来看看有趣又奇妙的新知识吧!
首先,我们来讲讲这些吧。小朋友,冬天是不是会见到雪花呢?其实啊,雪花是一种美丽的结晶体,基本形状是六角形。我们再来说说听音乐有好处吗?长期以来,人们都以为音乐教育对儿童的智力发育有好处,近年来科学研究证实了这种说法。科学家已经发现,音乐教育对4岁到15岁孩子的大脑发育起到促进作用。大家应该都听说过流星吧,其实流星就是指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹。
小朋友,你们爱不爱吃水果呢?世界四大水果是苹果,葡萄,橘子和香蕉,多吃点水果有用哦!你们知不知道哈雷慧星呢?其实中国人在公元前467年就发现了哈雷慧星。大家是不是觉得陆地很大呢?但是陆地只占了地球的百分之29,而海洋却占了百分之71。大家应该都有喝过牛奶吧,那牛奶加热后为什么会有层皮?那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分。蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。形成冰川的首要条件是寒冷,一年中最高的温度也不能超过摄氏零度,其次是降雪。地球上现存的冰川的面积达一千六百万平方千米, 约占陆地总面积的百分之10。
好了,小朋友,今天的内容就介绍到这儿了。如果还不知道的话,就请多看几遍吧!下次再见。
一场小小家庭会
梅列区群英小学 五(2)班陈婧
这次秋韵杯科普知识挂图展示活动,让我学到了许多科学知识,并让同学们受益匪浅。
“珍惜地球资源、保卫家园;从自身做起,改善地球整体环境”在我家展开了话题讨论,我们都抢着发言。妈妈说,她以前跟外婆、外公住在老家,那时山里有条河,那时的河水都非常清澈,常能看见河底小鱼游。她跟小伙伴们常一起去河里摸鱼捉虾,那是常有的事。如今,那条河早就成了脏河了。我忍不住插嘴说:“只要肯去做,保护环境只是举手之劳。但凡去购物买菜,都自己带袋子去装,那样能省多少包装袋,多少塑料袋。”大家都争先恐后的你一言我一语的说着自己身边的环保办法。
火灾的发生是现实生活中最常见的,它直接关系到人们的生命安全、财产安全的大问题。火魔无情,当发生火灾时,如果我们被困在火场中生命随时受到威胁时,在等待消防救助的时间里,我们可以充分利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运掌握在自己手中,由"被动”等待救援转为"主动”施救,为自己的生命争取更多的生机。在火场中不要寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用。火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
总之这次活动让我们受益匪浅,让我们学到许多知识,让我们增长见识。使我不断成长。
饮料不能当水喝
梅列区群英小学 五年(二)班 康熺
前段时间,我校开展了一次科普知识挂图展,同学们都争先恐后的去观看。我这个“小书虫”也赶着去凑热闹。我首先找了一个“人烟稀少”的“水要怎么喝!”的展板下看了起来。
“饮料不能当水喝……”哇!这一遍读下来,我感觉我的大脑又充实了许多。特别是“饮料不能当水喝。”这句话让我深有同感:有一次我和姐姐出去列东玩。因为我刚吃完晚饭,所以不一会就口渴难耐。于是我缠着姐姐给我买圣代吃。姐姐耐不住我的死缠烂打,给我买了一个圣代。
我吃的那叫酸爽!但“后遗症”很快就来了:我比刚刚还渴!我把期冀的目光看向姐姐——“渴了吧,没钱!”姐姐一个“卫生眼”砸向我……砸的我那个欲哭无泪啊!看着桥下那“滚滚沙溪水”我恨不得跳下去喝两口。漫漫长征路,我总算到家了,我端起一杯水大喝起来……
看来实践证明“饮料真的不能当水喝……”啊。
生命不能没有水
梅列区群英小学 五(2)班郑芝泉
随着文明社会的高速发展,科学技术的普及愈加重要,有许许多多的知识就是通过科普走入千家万户的,让每个人都知道.
今天我们讲的是身边最普通的水,但它是人类最为重要的生命物质之一.水是生命的摇篮,离开了水就没有生命,我们要节约用水.
我们不经意间都在浪费这宝贵的资源,例如水龙头没关或大水小用,水好像在我们的理解中是使用不完的.但事实上人类的淡水资源很有限的,有很多的国家都面临水源不足,很多人都喝不上干净的饮用水,尤其是非洲和沙漠上的中东国家,我们国家也有许多城市面临同样的问题.
现在的许多河流也面临着严重的污染,由于人类工业发展的破坏,将污水和废水都排入河中.清澈的河流不再清澈,河中的鱼虾也大都死去,不见了踪影,两岸的裸露石头都是黑色的,多么可怕多么悲惨啊!
地球上的一切生命都离不开水.我们要正确应用每一滴水,试想哪一天真的地球上没有了水,我们的生活将会是怎样?所以我们要爱惜水,不浪费水,保护好环境,使地球母亲更加健康快乐!
保护地球人人有责
梅列区群英小学五(2)班 蔡婉婷
最近学校举办了一次科普知识挂图展示活动,活动过后,我深有感触。“保护地球,人人有责”。像这样的话,一定有很多人听说过吧!可是,在保护地球的责任落实上,又有几个人真能正做到呢?
地球上有不断膨胀的七十多亿人口,仅有为数可查、不可再生的有限资源。如果我们不保护地球,不保护环境,不珍惜我们的地球资源。那么,世界上最后一滴水将是我们的眼泪,无数种动物将濒临绝种,全世界的森林将所剩无几。因此从现在起,我们应该从我做起,从小事做起,开始保护我们的地球!
地球不仅是人类的家园,也是其它野生动物的乐园。所以我们不应该欺负小动物,虐待小动物,因为它也是一条生命!最重要的是,要让我们保护环境,保护彼此生存的家园!现在人类的生活水平越来越高,污染越来越大,地球的环境越来越差。所以从现在开始,我就应该行动起来。让父母少开车,多骑单车;看见地上有垃圾,就捡起来分类扔到垃圾箱里……这样,地球上的污染就能减少许多。
为了我们的地球,让我们一起动手,创建一个幸福美好的原生态地球家园吧!
科普知识观后感
梅列区群英小学 五(3)班林德兰
今天一到学校就看到大树两旁都挂满了卫生、科普的宣传图画,里面有许许多多丰富的知识。告诉了我天上为什么会有星星,太阳为什么会发光,天上为什么会下雨……
这每一副宣传图画都告诉我们了一个科学小道理。它不仅帮助我开阔视野增强知识,还提高我的学习兴趣。它不仅让我知道了以前根本不知道的九大行星和银河,还向我介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。
我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星” 。地球上的飞鸟、走兽、山川、湖泊,甚至汪洋大海,无一不被他牢牢地吸在地上。人自然也不例外,也被地球的引力紧紧的吸在地面上。所以,尽管地球在不停的转动,我们却不会被甩出去。
这些科普宣传图画就像是一位无声无息的老师,默默地给我们灌输无穷的知识,带我领略了大自然的美妙。
走马观花学科学
梅列区群英小学 五(3)班江泓
当我们走进群英小学,就被学校的以《科普知识》为主题的图片展览所吸引,并受到很深刻地启发,原来生活中还有许许多多我们不了解的科普知识。
出于求知的好奇心。我首先在《生命科学》这一栏目的挂图前细心观看起来。原来生命的起源是从脊椎动物第一次在干燥的陆地出现地那一刻开始的,并开启征服大陆的里程。
接着我看了《绿色消费》知识挂图,知道如何告别危害我们身体健康的商品,特别是吸烟和二手烟是一种慢性中毒疾病,不但危害了自己的健康,也危害了他人的身体健康。
《牙刷与牙膏的知识》挂图向我们讲述了应如何选择更适合自己保健作用的牙刷和健康的牙膏。特别是牙刷要自己用自己的,并要与别人的牙刷分别分开放置,以防止相互传染口腔疾病。牙刷不易使用时间过长,一般来说1~2个月更换一次,一是防止牙刷的刷毛变形、损伤口腔黏膜,二是有利于卫生。
《预防手足口病》是季节性所流行的,是由肠道病毒引起的一种急性传染病。根本原因就是需要注意做好个人的卫生,保持家里的通风清洁。
《引发成年期疾病的原因》是了解我国目前成年期疾病的发病情况、发生、发展规律及其生活行为、饮食习惯的密切关系。
我看了《科普知识》展览后,让我学到了很多的知识,但在学习的过程中,发现有许多知识还不是特别明白,我以后要多看看、多学学,努力提高自己的知识水平。
从“怪鱼”雀蟮说起
梅列区群英小学 五(3)班陈筱航
今天我们学校宣传栏上挂出了许多科普知识挂图,内容丰富多彩,其中有一篇文章令我印象深刻,我一直想和大家一起分享。
这是一个关于一种有害物种入侵的故事:有人在浦北县白石水镇碧水山庄水库里钓了一条“怪鱼”,这条鱼长一米,重达十公斤,属于雀蟮科,雀蟮属于外来入侵物种,原产于北美地区,主要栖息于淡水。成年的雀蟮体长可达二至三米。据了解由于雀蟮这种食肉性淡水鱼非常凶猛,会攻击所遇见的所有鱼类,严重危害其他物种生存。且雀蟮适应能力很强,生长快,如果形成种群,在我国又没有相应的天敌予以遏制,将对其他鱼类构成极大威胁,甚至可能造成某些物种的灭绝,严重破坏鱼类种群结构。而且雀蟮的鱼卵含有剧毒,如不慎食用很可能会造成中毒,严重者会导致死亡。
看完这段文章,我想建议同学们,如果发现不明种群的鱼类,应快联系有关部门鉴定后,并作出相应措施处理,不要随意食用和放生。因为只要一不小心就可能造成环境生态灾害,引起某些物种的灭绝和死亡。因此请大家一起来了解物种的侵害,帮助那些生活在我们家园可爱的小鱼吧!
全国科普日活动观后感
梅列区群英小学 六年三班 朱欣悦
今天,我们学校开展了“万众创新 拥抱智慧生活”主题活动。同学们热情高涨,放眼望去,整个操场都是同学们观看科普知识挂图的身影。
自从开展了这个活动,我们的学习气氛活跃了许多,它大大激发了我们的学习兴趣。校园里经常都可以听到同学们在议论科普知识。比如日食原理、脆弱的生物迷、人类对宇宙探索的第一站——月球等等。
这次活动让我更加了解了生活的智慧,深深感受到科学知识给人们带来的好处和便利。看看我们的城市,如今处处是高楼大厦,家家户户有电视、冰箱……手机,电脑不断更新,高科技的产品层出不穷,农民们有了收割机、播种机、割草机、开沟机等农耕机械,大大省了人力。什么多功能笔盒啊,多功能书包啊,应有尽有。这些都是现代人们用智慧创造出来的成果啊!
作为一名小学生,从现在起,我们应该先把知识扎扎实实的学好,多动脑,多思考,发挥自己的聪明才智,积极创新,大胆创新。只有创新,人类才能进一步,让我们欢呼“万众创新,共筑梦想”时刻的到来.
防灾知识给我的启示
梅列区群英小学 六年三班 王嘉琪
很多自然现象会导致人的死亡,但是很多也是人类自已不小心造成的。有些人们一步步的把自己推向深渊。为什么呢?答案很简单,因为那些人总觉得自己能够应付,其实是太无知了。
星期五上午,老师花一节课的时间让我们去看学校的科普展,还让我们记下防灾措施。若是每个人都认真点,是不是就不会出那么多事了。而有些自然现象却是因为人类而造成的。
看了科普展,我不仅懂得怎么保护自己,还知道了更多知识。比如说:雷电出现时,应该远离高大的建筑物、电线、大树等下面,也不要看电视,要关好窗户,以免雷电顺着窗沿侵入。
防灾知识不仅要会,还要偶尔演习一下,不要当真正的灾难来临时,却什么也不会,那可就不好了。知识要懂运用,不要懂得知识但却不会运用,那也是白学了那么多知识。所以,让孩子和大人们懂得安全防灾知识是必要的,否则,在自然灾害面前就会手足无措。
因此学习防灾知识、掌握防灾知识对我们每一个人来说都是很重要的。这是我所得到的启示。
科学,让生活更美好
梅列区群英小学 六年三班 郑潇雅
最近,我们学校开展了一个科普活动,外面展示了很多科普知识挂图,从这些挂图中我学到了很多的知识。
首先我知道现在地球的温度正在不断上升,全球气候正在变暖。而大部分的原因都是因为人类的汽车尾气排放,正是这种排放正在漫漫地破坏着我们的家园。
为改变这种状况,科学家发明了“无排放汽车”,它利用用太阳能转化为动力,既经济又环保,省了买汽油。科学家们还发明了一种装置,具有处理尾气的功能,能够把有毒的气体变成干净的气体。但科学建议我们,为了人类和地球,大家多多步行,坐公交车,骑自行车出游。
其次我知道了很多的水果都是按季节来生长的。像西瓜是在夏天成熟的,桔子是在秋天成熟的。科学家发明了一种在各个季节都可以种出来的植物,他们会在一个温室下成长,那里的温度是按这个植物需要的温度来调节的,还有用水来养土里的植物。这些让我们的生活更加的美好。
所以,我们现在就要学科学,爱科学,让科学使我们的生活更美好。
蜂窝让我对蜜蜂有了兴趣
梅列区群英小学 六年三班 吴文涛
蜂窝大家都见过吧,可是你知道蜂窝是怎么制造出来的吗?
蜂房的蜂窝全是很多一样大小的六角形组成的,并且排得十分整齐;从测面看,蜂房由很多六棱柱紧密地排列在一起而构成;认真观察这些六棱柱底面,会发现他们是尖的,由三个完全相同的菱形构成。从科普知识挂图中了解这些知识,让我对蜂窝有了全新的认识。
神奇蜂窝凝聚了大自然的智慧。研究表明制造蜂窝的材料全是蜜蜂独立自主自力更生生产出来的,蜂蜡不仅耐热,而且很结实,蜜蜂为了多分泌蜂蜡,要吃很多蜜才行,如此一点一滴地建造,蜂窝是十分不容易的事,蜜蜂为了能多分泌蜂蜡要吃很多蜜才行,如此一点一滴的建造,蜂窝是十分不容易的事。蜜蜂为了既能节省蜂蜡,又能保证蜂房的空间够大,才把蜂窝做成了六棱形,可见蜜蜂多聪明。
蜂窝的构造给了我们人类很多有益的启示。如制造飞机的材料很昂贵,如何既节省材料,减轻重量,又保证飞机结实,隔热,降噪音呢?工程师们制造出了蜂窝状的壁板,这种壁板之间充满了孔洞,叫做蜂窝式夹层。蜂窝的原理在建筑上同样有了广泛的应用。
总之,看了科普知识挂图蜂窝的奥密后,我对蜜蜂的了解有了很大的兴趣。
科学无处不有
梅列区群英小学 六年三班 陈发喆
“理想的书是智慧的钥匙。”只有通过读书,从书中吸取别人的智慧,懂得多了,积累多了,才能变得既聪明又有学问,学习科学知识也跟读书一样,要多看、多动、多思考、多观察。
通过本次科普知识挂图展,我了解了许久课本上学不到的知识。我了解了牛顿、张衡、爱迪生、伽利略、哥白尼等许多科学名人。其中我最为崇拜的名人是哥白尼。
哥白尼生于一千四百七十三年,死于一千五百四十三年,波兰天文学家,《日心说》的创始人(日心说亦称地动说),认为太阳处于宇宙的中心,地球和其他行星都围着太阳运动。
他早年在波兰和意大利的几所大学学习,研究数学,天文学,法学和医学。他最大的成就就是以科学的《日心说》否定了在西方统治了长达一百多年的《地心说》认为地球是宇宙的中心,其他行星都围绕地球运动的学说。
哥白尼关于《日心说的名著》《天体运行论》,出版于1543年。这是天文学上一次伟大的革命,引起了人类宇宙观的重大变化,沉重地打击了封神权统治,使得自然科学从此开始从神学的囚禁中解放出来,对欧洲文艺复兴时代的革命思想和以后天文学的发展,都产生了很大的影响。这就是哥白尼一生的科学成就和科学影响。
通过本次科普知识挂图展,我还知道了很多营养、养生之科学。比如夏天多喝番茄汤即可补充身体的养料,又能补足身体的水分,一举两得。番茄汤烧好待冷却后再喝,汤里的番茄红素有着抗前列乳腺癌和保护心脏的功效,最适合男仕们。而这些科学知识都从人们的日常生活经验中提取出来的。
看来科学知识不仅在天文上,在自然生活里也跟我们的生活息息相关,所以我们要善于观察生活,研究和总结生活,科学无处不有!
2015年10月13日,由三明市科普作家协会、三明市秋韵图书文化有限公司、三明市梅列区群英小学三家联合举办的校园科普知识挂图展,在初秋的暖阳中圆满落下了帷幕。本次活动共展出图片1280幅,历时5天,共有1200多人次学生参观了展出。展出开拓了同学们的眼界,增长了知识,拓宽了同学们的思维空间,丰富了他们的想象力。活动最后评选出了优秀班级6个,单项一等奖共29名,单项二等奖共54名,单项三等奖共81名。纪念奖若干。下列为优秀班级和各单项一等奖名单。
群英小学“秋韵书城杯”科普周活动获奖名单
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二年(1)班 二年(3)班
四年(3)班 五年(2)班
五年(3)班 六年(1)班
二年(1)班:刘真伊 林睿琪 王 萱 陈淑婷
二年(3)班:应秋娜 吴 彤 肖自新 郭 嘉
五年(2)班:康火喜 陈 婧 郑芝泉 蔡婉婷
五年(3)班:林德兰 陈筱航 江 泓
六年(1)班:陈一昕 俞 悦
三年(3)班:占志宇
四年(3)班:黄嫣然
五年(2)班:方志鹏 夏春燕 陈秋虹 王 慧
高 杭 钟瑜艺
五年(3)班:林德兰 江 泓
六年(1)班:李 倩 王晋雯
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