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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地……”年少时，唱着这支歌，我就仰慕神圣的教师职业，希望有一天能成为歌中那美丽的角色。后来，我真的上了师范，登上三尺讲台，圆了这个梦。
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在多年的粉笔生涯中，我虽然深深体会到为师的艰辛和压力，但更多的是享受到平凡中奉献的快乐，正像歌里所唱的：“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这几句平平常常的歌词，道出了教师的至高追求，唱出了教师的高尚情操。
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如果说，教师是太阳底下最光辉的职业，那么师德则是教师的灵魂。师德是梯，她给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是叶，衬托着千万朵桃李尽情地开放；师德是舟，搭送着无数求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是加油站，是理想之火，是生命之光，是教师的人格核心，是教育的全部生命基石。
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也许有人认为这是在唱高调。在一些功利性极强的人看来，教师工作的确太平淡了。有人就这样描述教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡；说是蜡烛，一生半明半暗。可我要说，清淡身体健康，素淡朴实高雅，别人冷淡那是势利眼；半明照亮学生，半暗心也怡然；教师一生恪守的师德，永远那么高尚，那是世俗之人所不能理解的，也是有功利之心的人所不能企及的。
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教书育人是神圣的事业，是爱的事业。教师的爱与众不同，它高于父母之爱，大于朋友之爱，胜于情人之爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分持重，而师爱是严与爱的有机结合，是理智的爱，是主动的爱，是无私的爱。爱之所至，金石为开，朽木可雕，荒地绽绿。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台连天下，一间教室满桃李。我们的白发、皱纹中写满了爱，写满了学生点点滴滴的成长欢欣。这是多么充实而富于诗意啊！
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也许有人会说，这只是你的自我感觉，无论如何，你的清贫、平淡是摆脱不了的。可我要说，当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我们和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我们在节日里收到学生温馨祝福的时候,当我们看到学生的成绩明显进步的时候，当我们看到一个个学生在各行各业大显身手的时候，那是怎样的快乐啊！这是教师特有的快乐，这是教师一笔宝贵的精神财富，也是教师恪守师德的动力源泉。享此之乐，今生足矣。我何必花时间和精力去琢磨“清贫、平淡”的字眼呢？（方有书）
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